Gedankengeröll II

Noch immer nicht die Ruhe für längeres Bloggen, also wieder Auslagerung von Gedanken-Bruch hier. Genervt: die Nase voll vom Distanzunterricht. Lese immer nur von Beispielen, wo alles so super klappt, dass andere Lehrer dringend davon lernen müssten, oder von den… Weiterlesen »Gedankengeröll II

Gedankengeröll

Keine rechte Muße zum Bloggen, generell dank Distanzunterricht zu viel vor verschiedenen Bildschirmen, aber den Kopf voller Gedanken-Bruchstücke, die aus Platzgründen ausgelagert werden müssen, also hier. Blogbeitrag zu hybriden Teams im Wechselunterricht angefangen, jetzt kein Wechselunterricht mehr. Bleibt unvollendet mangels… Weiterlesen »Gedankengeröll

Ihr Kinderlein kommet

Mit Beginn der Schulschließungen im Frühjahr habe ich mit Interesse und Erstaunen beobachtet, wie Teile meiner digitalen Filterblase in Verzückung geraten sind. Nun gehe es endlich los mit der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Und wenn man es nur richtig… Weiterlesen »Ihr Kinderlein kommet

Schrödingers Hybridunterricht

Meine Schule ist bislang erfolgreich durch das in diesem Bundesland so genannte “Szenario A”, nämlich Regelbetrieb mit Präsenzunterricht, gekommen. Es gab keinerlei Ansteckungen zwischen den Schülerinnen und Schülern, und nur einmal eine Woche Quarantäne für eine halbe Klasse nach einer… Weiterlesen »Schrödingers Hybridunterricht

Standortbestimmung

Aus verschiedenen Gründen und durch verschiedene Menschen beeinflusst denke ich in den letzten Wochen immer öfter über meine Gesundheit nach. Und darüber, wie viel nach noch gut 20 Jahren Lehrerleben wohl davon übrig sein wird. An schlechten Tagen befürchte ich,… Weiterlesen »Standortbestimmung

Der Berg kreißte und gebar …

… einen Bildungspakt. Fast zwei Jahre hat der Schulausschuss meines Landkreises die Schulen und Eltern in Atem gehalten.Die Schulen haben sich und ihre Besonderheiten zweimal vor den Mitgliedern des Ausschusses und der Fraktionen präsentiert, eine kreisweite Elternbefragung wurde durchgeführt, mehrfach… Weiterlesen »Der Berg kreißte und gebar …

Lernen ist keine Leistung

Zugegeben, diese Überschrift ist provokativ und faktisch natürlich nicht zutreffend, aber im schulischen Kontext nun doch wieder nicht ganz falsch. Der Auftrag an meine Fünftklässler, innerhalb der nächsten Viertelstunde mit ihren Plakaten fertig zu werden, hat einige Schülerinnen und Schüler… Weiterlesen »Lernen ist keine Leistung

Aus. Zeit.

Die letzte Wochen waren anstrengend. Merkwürdig anstrengend, ohne dass ich – anders als zum Beispiel in der Zeugniszeit vor den Sommerferien – sagen könnte, was genau denn so kräftezehrend ist. Mich erschreckt das. Denn zu diesem Zeitpunkt des Jahres dürfte… Weiterlesen »Aus. Zeit.