Nach ausreichender Erholung in den Osterferien habe ich auf das Blogparaden-Thema „morgens nicht recht, nachmittags nicht frei haben – trotzdem zufrieden. Was macht den Beruf der Lehrer:in so attraktiv?” wieder …
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Das zweite Thema des neuen Blogparaden-Vorhabens, vorgeschlagen von Jan-Martin in seinem Halbtagsblog, befasst sich mit Punkt Nr. 7 aus dem Manifest des „Bildungsrats von unten”: Arbeitszeiten in Schule …
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Seit einigen Jahren werfen wir für Eltern und Kollegium in Dienstbesprechungen und Workshops zur Schulentwicklung Hochglanz-Folien an die Wand, auf denen von Sinnhaftigkeit, Selbstständigkeit, Projektorientierung und Eigenverantwortung die Rede ist. Vergangene …
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Dass es 2023 noch einen Girls- und Boys-Day mit sogar geschlechtergetrennten Teilnahmebescheinigungen gibt, finde ich anachronistisch bis peinlich. Meine Mädchen machen, was sie wollen, und wenn das Labor, Baustelle oder …
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Lernen ist keine Leistung. Zugegeben, diese These ist provokativ und faktisch natürlich nicht zutreffend, aber im schulischen Kontext nun doch wieder nicht ganz falsch. Der Auftrag an meine Fünftklässler, innerhalb …
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Anlass zu diesem Beitrag ist der Aufruf zur Blogparade #refisbelike – „Ein wunderbarer Moment im Referendariat“ von Bob Blume. Ich habe lange darüber nachgedacht, welcher Moment in meinem inzwischen neun Jahre zurückliegenden …
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Ein aus meiner Sicht durchaus positiver Nebeneffekt der Inklusion an unserer Schule ist das Unterrichten im Team. In den Klassen 6 bzw. 8 bis 101 werden die Fächer Deutsch, Mathematik und Englisch …
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Dass Lehrer “faule Säcke” (Gerhard Schröder) sind, die vormittags recht und nachmittags frei haben, ist für Insider zwar ein Scherz, für andere aber ein ernst gemeinter Vorwurf. Dass …