Nach ausreichender Erholung in den Osterferien habe ich auf das Blogparaden-Thema „morgens nicht recht, nachmittags nicht frei haben – trotzdem zufrieden. Was macht den Beruf der Lehrer:in so attraktiv?” wieder einen offeneren Blick, der nicht nur die ermüdenden Aspekte des Lehrerberufes erfasst.Obwohl: Ganz so freudvoll-positiv wie vielleicht noch vor …
Das zweite Thema des neuen Blogparaden-Vorhabens, vorgeschlagen von Jan-Martin in seinem Halbtagsblog, befasst sich mit Punkt Nr. 7 aus dem Manifest des „Bildungsrats von unten”: Arbeitszeiten in Schule erfassen und Tätigkeiten angemessen mit Zeit unterfüttern!Ich bin gespannt auf die verschiedenen Perspektiven, denn zumindest in meinem Umfeld ist …
Seit einigen Jahren werfen wir für Eltern und Kollegium in Dienstbesprechungen und Workshops zur Schulentwicklung Hochglanz-Folien an die Wand, auf denen von Sinnhaftigkeit, Selbstständigkeit, Projektorientierung und Eigenverantwortung die Rede ist. Vergangene Woche hat dann der Chef auf die Bitte einer Kollegin hin zwei Karton „Collabora”-Sichtschutzwände für Tests und Klassenarbeiten bestellt. Ein…
Dass es 2023 noch einen Girls- und Boys-Day mit sogar geschlechtergetrennten Teilnahmebescheinigungen gibt, finde ich anachronistisch bis peinlich. Meine Mädchen machen, was sie wollen, und wenn das Labor, Baustelle oder Dach bedeutet, hält sie das nicht ab. (Bei den Jungs sieht es anders aus oder hört sich zumindest anders an,…
An manchen Tagen frage ich mich, wie mein Job in 10 Jahren wohl aussehen wird … Ein Schüler, der 5 Stunden unentschuldigt gefehlt hat, ist völlig verwundert, dass auch er nur noch 45 Minuten Zeit bekommt, seinen Vortrag vorzubereiten. „Aber die anderen hatten doch auch mehr Zeit!“ Eine andere Schülerin: „Ich trage nicht vor.…
… und wofür ich sie doch manchmal einsetze. Warum Quiz-Apps aus lerntheoretischer Sicht kritisch zu sehen sind, hat Axel Krommer hier und hier bereits seit 2013 beschrieben.Wer tiefer in den von Krommer geprägten Begriff „palliativer Didaktik“ einsteigen möchte, dem empfehle ich diesen Text.Ich muss aber gar nicht soweit …
Das Niedersächsische Landesamt für Qualitätsentwicklung stellt für im Bundesland tätige Lehrkräfte ein kostenloses Tool zur Unterrichts-Evaluation durch Schülerinnen und Schüler zur Verfügung, das durchaus eine nähere Betrachtung wert ist. Fast seit Beginn meines Lehrerlebens versuche ich, von meinen Lerngruppen möglichst regelmäßig Rückmeldung zu meinem Unterricht einzuholen, in der Regel immer zu…
Mit der (kostenpflichtigen, aber mit € 1,99 noch günstigen) App „Team Shake“ kann man für Gruppenarbeiten mit einem Klick Zufallsgruppen bilden, aber auch einzelne Schüler/-innen zufällig auswählen. Dabei können stärkere und schwächer Schüler/-innen ebenso gemischt werden wie Mädchen und Jungen. Und Gruppen können je nach gewünschter Mitglieder-Zahl oder nach Anzahl…
Schon seit einigen Jahren habe ich meinen Unterricht in OneNote geplant und organisiert, wo in den Notizbüchern zu Fach und Klassenstufe alle Materialien, Stundenverläufe, Strichlisten und Notizen abgelegt waren. Seit ebenso langer Zeit hat mir diese Vorgehensweise nicht nur das Teilen aller Materialien mit Kolleginnen und Kollegen ermöglicht, sondern auch…
Für einzelne Aufgaben oder zumindest isolierte Aufgabenbereiche nutze ich im Büro und gerne auch im Unterricht die Kanban-Methode. Aber manche meiner Aufgaben haben bestimmte Zeitvorgaben oder sind von anderen Aufgaben, die davor erledigt werden müssen, abhängig.Und manche dieser Aufgaben sind an Kolleginnen oder Kollegen gebunden, die also diese Aufgabe …