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Die reine Leere

After all, tomorrow is another day

  • at work - my two cents - useful things

    Leh­ren und Ler­nen mit dem iPad

    5. Januar 2025

    Nach­dem Herr Rau zu Good­no­tes und digi­ta­len Heft­ein­trä­gen und Herr Mess zum 1×1 des 1:1 geschrie­ben haben, habe ich end­lich mal wie­der ein The­ma gefun­den, bei dem es weni­ger intro­spek­tiv …

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  • my two cents - teaching and learning

    Mor­gens nicht recht, nach­mit­tags nicht frei – und trotzdem!

    29. März 2024

    Nach aus­rei­chen­der Erho­lung in den Oster­fe­ri­en habe ich auf das Blog­pa­ra­den-The­ma „mor­gens nicht recht, nach­mit­tags nicht frei haben – trotz­dem zufrie­den. Was macht den Beruf der Lehrer:in so attrak­tiv?” wie­der …

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  • at work - my two cents

    Leh­rer­ar­beits­zeit – gemes­sen statt gefühlt

    4. Februar 2024

    Das zwei­te The­ma des neu­en Blog­pa­ra­den-Vor­ha­bens, vor­ge­schla­gen von Jan-Mar­tin in sei­nem Halb­tags­blog, befasst sich mit Punkt Nr. 7 aus dem Mani­fest des „Bil­dungs­rats von unten”: Arbeits­zei­ten in Schu­le …

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  • at work - my two cents

    29.04.2023 – Enttäuschungen

    29. April 2023

    Seit eini­gen Jah­ren wer­fen wir für Eltern und Kol­le­gi­um in Dienst­be­spre­chun­gen und Work­shops zur Schul­ent­wick­lung Hoch­glanz-Foli­en an die Wand, auf denen von Sinn­haf­tig­keit, Selbst­stän­dig­keit, Pro­jekt­ori­en­tie­rung und Eigen­ver­ant­wor­tung die Rede ist. Ver­gan­ge­ne …

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  • at work - my two cents

    27.04.2023 – Falsch gegendert

    27. April 2023

    Dass es 2023 noch einen Girls- und Boys-Day mit sogar geschlech­ter­ge­trenn­ten Teil­nah­me­be­schei­ni­gun­gen gibt, fin­de ich ana­chro­nis­tisch bis peinlich. Mei­ne Mäd­chen machen, was sie wol­len, und wenn das Labor, Bau­stel­le oder …

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  • my two cents

    18.04.2023 – the bazaar is open

    18. April 2023

    An man­chen Tagen fra­ge ich mich, wie mein Job in 10 Jah­ren wohl aus­se­hen wird … Ein Schü­ler, der 5 Stun­den unent­schul­digt gefehlt hat, ist völ­lig ver­wun­dert, dass auch er nur noch 45 …

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  • my two cents

    War­um Kahoot!, Pli­ckers und Co in mei­nem Unter­richt kei­ne gro­ße Rol­le spielen

    15. Januar 2023

    … und wofür ich sie doch manch­mal einsetze. War­um Quiz-Apps aus lern­theo­re­ti­scher Sicht kri­tisch zu sehen sind, hat Axel Krom­mer hier und hier bereits seit 2013 beschrie­ben.Wer tie­fer in …

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  • my two cents

    Schü­ler­feed­back digital

    6. November 2021

    Das Nie­der­säch­si­sche Lan­des­amt für Qua­li­täts­ent­wick­lung stellt für im Bun­des­land täti­ge Lehr­kräf­te ein kos­ten­lo­ses Tool zur Unter­richts-Eva­lua­ti­on durch Schü­le­rin­nen und Schü­ler zur Ver­fü­gung, das durch­aus eine nähe­re Betrach­tung wert ist. Fast seit …

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  • my two cents

    Grup­pen­bil­dung mit Team Shake

    26. August 2021

    Mit der (kos­ten­pflich­ti­gen, aber mit € 1,99 noch güns­ti­gen) App „Team Shake“ kann man für Grup­pen­ar­bei­ten mit einem Klick Zufalls­grup­pen bil­den, aber auch ein­zel­ne Schü­ler/-innen zufäl­lig auswählen. Dabei kön­nen stär­ke­re …

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  • my two cents

    Digi­ta­le Unter­richts­pla­nung mit Word

    16. Mai 2021

    Schon seit eini­gen Jah­ren habe ich mei­nen Unter­richt in OneN­ote geplant und orga­ni­siert, wo in den Notiz­bü­chern zu Fach und Klas­sen­stu­fe alle Mate­ria­li­en, Stun­den­ver­läu­fe, Strich­lis­ten und Noti­zen abge­legt waren. Seit …

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Stand­bein – Spielbein

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  • Thomas bei Team­ar­beit mit Trel­lo und Planyway
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