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Die reine Leere

After all, tomorrow is another day

  • #lehrerkram - #tagwerk

    Team­ar­beit mit Trel­lo und Planyway

    16. Februar 2025

    Als didak­ti­scher Lei­ter habe ich vor eini­gen Jah­ren damit begon­nen, mei­ne Auf­ga­ben in Kan­ban-Boards mit dem Pro­jekt­ma­nage­ment-Tool „Trel­lo” zu ver­wal­ten.1Es ist mir mit Tisch­ka­len­der und Notiz­buch nie wirk­lich …

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  • #lehrerkram - #meinsenfdazu - #tagwerk

    Leh­ren und Ler­nen mit dem iPad

    5. Januar 2025

    Nach­dem Herr Rau zu Good­no­tes und digi­ta­len Heft­ein­trä­gen und Herr Mess zum 1×1 des 1:1 geschrie­ben haben, habe ich end­lich mal wie­der ein The­ma gefun­den, bei dem es weni­ger intro­spek­tiv …

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  • #lehrerkram - #meinsenfdazu

    Mor­gens nicht recht, nach­mit­tags nicht frei – und trotzdem!

    29. März 2024

    Nach aus­rei­chen­der Erho­lung in den Oster­fe­ri­en habe ich auf das Blog­pa­ra­den-The­ma „mor­gens nicht recht, nach­mit­tags nicht frei haben – trotz­dem zufrie­den. Was macht den Beruf der Lehrer:in so attrak­tiv?” wie­der …

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  • #lehrerkram - #tagwerk

    Stöck­chen: Mei­ne Standardsoftware

    28. November 2023

    Die­ses Stöck­chen bei Tho­mas, Herrn Rau und Herrn Mess her­um­lie­gen sehen und ein­fach mal aufgehoben. 📧E‑Mail: Auf dem Rech­ner Thun­der­bird, auf dem Smart­phone K9.✔ To Do: Im Büro …

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  • #meinsenfdazu

    Schü­ler­feed­back digital

    6. November 2021

    Das Nie­der­säch­si­sche Lan­des­amt für Qua­li­täts­ent­wick­lung stellt für im Bun­des­land täti­ge Lehr­kräf­te ein kos­ten­lo­ses Tool zur Unter­richts-Eva­lua­ti­on durch Schü­le­rin­nen und Schü­ler zur Ver­fü­gung, das durch­aus eine nähe­re Betrach­tung wert ist. Fast seit …

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  • #meinsenfdazu

    Grup­pen­bil­dung mit Team Shake

    26. August 2021

    Mit der (kos­ten­pflich­ti­gen, aber mit € 1,99 noch güns­ti­gen) App „Team Shake“ kann man für Grup­pen­ar­bei­ten mit einem Klick Zufalls­grup­pen bil­den, aber auch ein­zel­ne Schü­ler/-innen zufäl­lig auswählen. Dabei kön­nen stär­ke­re …

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  • #meinsenfdazu

    Pro­jekt­ma­nage­ment mit Agantty

    9. April 2021

    Für ein­zel­ne Auf­ga­ben oder zumin­dest iso­lier­te Auf­ga­ben­be­rei­che nut­ze ich im Büro und ger­ne auch im Unter­richt die Kanban-Methode. Aber man­che mei­ner Auf­ga­ben haben bestimm­te Zeit­vor­ga­ben oder sind von ande­ren Auf­ga­ben, …

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  • #meinsenfdazu

    Spu­ren­su­che im Geschichtsunterricht

    8. Dezember 2020

    In die­ser Woche hat­te ich end­lich Gele­gen­heit, eine Unter­richts­idee umzu­set­zen, die ich vor lan­ger Zeit ein­mal für den Lite­ra­tur­un­ter­richt im Netz gefun­den habe: Eine Tat­ort­ana­ly­se, um dem Unter­richts­ge­gen­stand auf die …

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  • #meinsenfdazu

    Umfra­gen, Abstim­mun­gen und Quiz­ze mit Wooclap

    28. November 2020

    Woo­clap ist mei­ne neue Men­ti­me­ter-Alter­na­ti­ve.Mit Woo­clap kannst du Instruk­ti­ons­pha­sen und Über­prü­fungs­pha­sen sowohl für den Prä­senz­un­ter­richt als auch für den Distanz­un­ter­richt ent­wi­ckeln und in bei­den Sze­na­ri­en den Schü­le­rin­nen und Schü­lern …

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  • #meinsenfdazu

    QR-Codes im Unterricht

    13. Mai 2020

    Ich lie­be QR-Codes! Sie sind unheim­lich ein­fach her­zu­stel­len (auch für Schü­ler) und mit dem über­all vor­han­de­nen Han­dy eben­so leicht zu nutzen. Ein für mich als Leh­rer sinn­vol­ler Ein­satz von QR-Codes …

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Stand­bein – Spielbein

#diesunddas#lehrerkram#meinsenfdazu#tagebuch#tagwerkteaching and learning

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