AI’m not convinced
(Ein Beitrag zur Blogparade #kAIneEntwertung)
Es ist nicht lange her, da hieß die neueste Innovation im Schulalltag: Padlet. Dann kam Pokémon Go, kurzzeitig sogar für den Unterricht entdeckt – Bewegung!…
Blogparade #blogfragen
Der mir bisher unbekannte Herr Tommi hat in seinem lesenswerten Blog „Jansens Pott” eine Blogparade gestartet, bei der Blogger Fragen rund ums Blog (warum, mit was, etc.)…
Teacher, inspired by …
Herr Mess hat gesagt, ich kriege trotz verspäteter Abgabe keine schlechtere Note, also hier mein Beitrag zum vierten Teil der EduBlogparade 2024: „Ein Lehrer aus meiner Schulzeit hat mich nachhaltig beeindruckt, weil …”
Ich denke nun schon eine Weile an dem Thema herum; dann taucht eine Deutschlehrerin aus meiner Schulzeit auf und ich denke: „Ja!…
Morgens nicht recht, nachmittags nicht frei – und trotzdem!
Nach ausreichender Erholung in den Osterferien habe ich auf das Blogparaden-Thema „morgens nicht recht, nachmittags nicht frei haben – trotzdem zufrieden.…
Motto 2024
Als Gegenpol zur fortschreitenden Zersplitterung des Twitter‑, X‑, Insta‑, Mastodon‑, Bluesky- und Threads-Lehrerzimmers hat Jan-Martin in seinem Halbtagsblog an die guten alten Blogparaden erinnert und in seiner Kommentar-Spalte große Begeisterung ausgelöst.…
Lehrerkompetenzen in einer digitalen Welt – der Anwalt des Teufels
Anlässlich der Blogparade „Lehrerbildung – Kompetenzen einer Lehrkraft in der digitalen Welt“ der Bildungspunks habe ich ein kurzes Gespräch mit dem Anwalt des Teufels geführt, das ich hier – nur um wenige Stellen gekürzt – wiedergebe.…
Das Referendariat als wunderbarer Moment
Anlass zu diesem Beitrag ist der Aufruf zur Blogparade #refisbelike – „Ein wunderbarer Moment im Referendariat“ von Bob Blume.
Ich habe lange darüber nachgedacht, welcher Moment in meinem inzwischen neun Jahre zurückliegenden Referendariat mir als so besonders in Erinnerung geblieben ist, dass er als „wunderbar“ in dieser Blogparade einen Beitrag verdient.…
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