In diesen Tagen befassen sich etliche Medien und sogar unsere Bundesbildungsministerin mit dem Tweet einer Schülerin, die der Schule vorwirft, sie nicht auf’s Leben vorzubereiten,… Weiterlesen »“Herr Paulsen, wofür brauchen wir das?”
Auch wenn es nicht das Original von Murphys Gesetz ist, bereitet es mir tagtäglich in der Schule genug Schwierigkeiten, um ernstgenommen zu werden: To err is… Weiterlesen »Murphy im Computerraum
Ein Dialog aus dem Profil-Unterricht 10. Klasse; die Schüler verfassen einen Text zu aktuellen Verkehrsinfrastrukturprojekten und sollen dazu Textverarbeitungs-Software nutzen, um sicherer im Umgang mit… Weiterlesen »Digital Natives – schön wär’s!
Die wesentlichen Schwierigkeiten bei der Bewertung von Gruppenarbeiten sind kein Geheimnis: Die gerechte Bewertung des Arbeitsprozesses ist schwierig, da man als Lehrkraft nie garantieren kann,… Weiterlesen »Notenpool – Bewertung von Gruppenarbeit