Ich hatte mich schon so gefreut. Nur leider zu früh und offenbar, ohne mal gerechnet zu haben: In diesem Schuljahr dürfen in Niedersachsen „Fachlehrkräfte (…) in eigener pädagogischer Verantwortung entscheiden, dass die Schülerinnen und Schüler einer Klasse schriftliche Arbeiten zu… Weiterlesen »Die Revolution findet keinen Termin
Dass ich von der üblichen Praxis schriftlicher Klassenarbeiten nicht viel halte, ist kein großes Geheimnis.Dabei stört mich nicht nur, dass schriftliche Arbeiten im Kompetenz-orientierten Unterricht nur noch einen geringen Teil des Gelernten überprüfen können (und ja nicht einmal das sehr… Weiterlesen »Eine kleine Revolution
Während in Unterrichtsgesprächen die Schüler ja immer noch die Gelegenheit haben, einen ihnen wichtigen Aspekt hinzuzufügen oder auch abseitige, trotzdem weiterführende Gedanken zu äußern, besteht diese Möglichkeit in schriftlichen Arbeiten nicht, von blöden unnötigen Kommentaren am Rand mal abgesehen. Hier… Weiterlesen »Schriftliche Arbeiten für “Mehr-Wisser”
Immer wieder kommt es vor, dass Schülerinnen und Schüler eine Arbeit verhauen.Für die Bewertung und Einberechnung der Leistung ist es dann erst einmal egal, ob die Ursache in mangelnder Vorbereitung und Übung oder einem plötzlichen Blackout zu suchen wäre. Manchmal… Weiterlesen »Nachprüfung
Da zeitgemäßer Unterricht und schriftliche Arbeiten aus meiner Sicht nicht zusammenpassen, suche ich immer wieder nach Lösungen, die Arbeiten auf andere Weise als bisher zu organisieren. Glücklicherweise lässt mir der entsprechende Erlass hier in Niedersachsen einigen Spielraum. Im Kern ist… Weiterlesen »Mit Spickmappe in die schriftliche Arbeit
Für die vierte und letzte Arbeit in meinem Profilkurs Wirtschaft habe ich eine kleine Lücke im Erlass zu den schriftlichen Arbeiten ausgenutzt, um einmal einen anderen Weg zu probieren: Mir sind Anzahl der schriftlichen Arbeiten, maximaler zeitlicher Umfang und andere… Weiterlesen »Schriftliche Arbeiten mit Schülern erstellen