Mit der (kostenpflichtigen, aber mit € 1,99 noch günstigen) App „Team Shake“ kann man für Gruppenarbeiten mit einem Klick Zufallsgruppen bilden, aber auch einzelne Schüler/-innen zufällig auswählen. Dabei können stärkere und schwächer Schüler/-innen ebenso gemischt werden wie Mädchen und Jungen. Und Gruppen können je nach… Weiterlesen »Gruppenbildung mit Team Shake
Schon seit einigen Jahren habe ich meinen Unterricht in OneNote geplant und organisiert, wo in den Notizbüchern zu Fach und Klassenstufe alle Materialien, Stundenverläufe, Strichlisten und Notizen abgelegt waren. Seit ebenso langer Zeit hat mir diese Vorgehensweise nicht nur das Teilen aller Materialien mit Kolleginnen… Weiterlesen »Alles neu macht der Mai: digitale Unterrichtsplanung mit Word
Für einzelne Aufgaben oder zumindest isolierte Aufgabenbereiche nutze ich im Büro und gerne auch im Unterricht die Kanban-Methode. Aber manche meiner Aufgaben haben bestimmte Zeitvorgaben oder sind von anderen Aufgaben, die davor erledigt werden müssen, abhängig.Und manche dieser Aufgaben sind an Kolleginnen oder Kollegen gebunden,… Weiterlesen »Wiederentdeckt: Agantty
Ab diesem Sommer habe ich seit langem wieder eine eigene Klasse und damit so etwas wie einen eigenen Klassenraum. (Ich mache ja kein Geheimnis daraus, dass ich gerne einmal das Lehrerraum-Prinzip ausprobieren würde.) Und nachdem mir einer der besten Hausmeister der Welt in den Ferien… Weiterlesen »Let’s get digital
Ich beschäftige mich seit meinem Referendariat 2008 mit digitalen (damals “neuen”) Medien im Unterricht, so alt sind auch meine Internetseite mit zusätzlichem Material zum Unterricht und mein Lehrer-Blog. Seither habe ich einiges an mit meinen Schülerinnen und Schülern ausprobiert, davon vieles wieder verworfen, anderes, wie… Weiterlesen »Handys in meinem Unterricht? Ja bitte!
Seit über fünf Jahren verfolge ich den Austausch im so genannten “Twitterlehrerzimmer“; zu Beginn aktiv, inzwischen seit einiger Zeit nur noch mitlesend. Ich habe mitverfolgt, wie aus “Digitale Bildung” “Zeitgemäße Bildung” wurde und aus zeitgemäßer Bildung eine “Kultur der Digitalität”. Und währenddessen ist eine gefühlt… Weiterlesen »Murmeltiertage
Bisher habe ich direkte oder indirekte Vorwürfe, warum ich kein schulisches Konzept für Fernunterricht habe, freundlich lächelnd mit dem Hinweis beantwortet, dass dies ohne Fernunterricht bis dato ja auch kaum nötig gewesen sei. Schließlich hätten wir ja auch nicht schon vor einem Jahr Mund-und-Nasen-Schutzmasken bestellt.… Weiterlesen »Auf dem Weg zu einem Fernunterrichts-Konzept
Ich liebe QR-Codes! Sie sind unheimlich einfach herzustellen (auch für Schüler) und mit dem überall vorhandenen Handy ebenso leicht zu nutzen. Ein für mich als Lehrer sinnvoller Einsatz von QR-Codes ist die Verknüpfung eines Textes mit einer passenden Audio-Aufnahme, um schwächere und langsamere Leser beim… Weiterlesen »QR-Codes im Unterricht
So, zwei Wochen Schulschließung zur Eindämmung des Corona-Virus sind um, Unterrichts-Ersatz und Home-Office gehen fließend und fast unbemerkt in die Osterferien über. Mein persönlicher Rückblick auf die vergangenen zwei Wochen ist durchwachsen. Ich persönlich habe in dieser Zeit eine Menge über Fernunterricht, seine Werkzeuge und… Weiterlesen »Fernlehre ohne Fernlerner
Wie inzwischen alle Bundesländer hat auch mein Bundesland seit Freitag die Schulen geschlossen und den Unterricht ausgesetzt. “Unterrichtsuntersagung” heißt das in der Fachsprache der Behörde. Und genau bis zu diesem Freitag habe ich noch gedacht, gut vorbereitet zu sein. Die beste Team-Teaching-Partnerin und ich haben… Weiterlesen »Unterrichtsuntersagung